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2018年天津教师招聘考试每日一练(2018.6.15)答案

推荐:天津教师考试信息2018-06-15 16:59:41   来源:中公教育    点击:
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【导读】

天津中公教育教师招聘网助力各位考生顺利通过教师招聘考试!今天小编为大家带来的是每日一练。

参考答案及解析

1.【答案】D。中公讲师解析:素质教育的问题是基础教育的核心问题。

2.【答案】A。中公讲师解析:德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。

3.【答案】D。中公讲师解析:(1)美育是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。美育所涉及的美包括艺术美,自然美,社会美和生活美。(2)美育的任务包括:树立正确的审美观,提高审美能力,培养审美创造力和塑造完美人格。(3)美育可以涵养学生的性情、陶冶学生的情操,丰富学生的精神生活。(4)美育可以在学校教育,教学活动中进行,也可以到大自然和社会生活中进行。通过艺术学科教学和课外文艺活动进行美育,只是美育的一个方面。

4.【答案】A。中公讲师解析:教育目的不仅是教育活动的出发点,同时也是教育活动的归宿,贯穿于整个教育活动的始终,是教育工作的核心。

5.【答案】C。中公讲师解析:个人本位论,从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现。

6.【答案】A。中公讲师解析:教育目的是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。

7.【答案】C。中公讲师解析:教育目的对整个教育活动起指导性作用。

8.【答案】A。中公讲师解析:教育目的的层次性包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。

9.【答案】C。中公讲师解析:创新教育是素质教育的核心,是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。

10.【答案】C。中公讲师解析:马克思关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的理论基础。

 

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责任编辑(马文斌)

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