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2018年天津教师招聘考试每日一练(2018.6.28)

推荐:天津教师考试信息2018-06-28 11:47:33   来源:中公教育    点击:
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1.教学组织形式是指教学活动中教师与学生为实现教学目标而采取的社会结合方式。在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有四种,其中,我国古代学校的教学形式是( ),现代学校课堂教学的主要组织形式是( )。

A.个别教学制 分组教学 B.班級授课制 分组教学

C.班级授课制 个别教学制 D.个别教学制 班级授课制

2.现代教学有一种特殊的组织形式被称为( )。它是指把两个或者两个以上不同年级的学生编在一个教室里,出一位老师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生选行教学的一种特殊组织形式,适用于学生少、教师少,校舍和教学设备比较差的农村及偏远地区。

A.分组教学 B.复式教学

C.道尔顿制 D.贝尔一兰喀斯特制

3.( )是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。其核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反惯、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。这种新型的教学资源组合叫做:( )。

A.慕课 B.翻转课堂 C.微课 D.网络课程

4.陈老师在教学中经常通过口头提问、课时作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评,这种教学评价被称为( )。

A.诊断性评价 B.相对性评价 C.终结性评价 D.形成性评价

5.“开而弗达”体现了教学的( )。

A.直观性原则 B.巩固性原则

C.启发性原则 D.循序渐进的原则

6.根据人的发展和社会发展需要制订的,所有学生都必须学习的科目是:( )。

A.拓展型课程 B.研究型课程 C.选修课程 D.必修课程

7.( )是学校教育的核心,涉及教学学过程中的教师“教什么”和学生“学什么”的问题,它规定以什么样的教育内容来培养新一代,是学校教育的基础。

A.教材 B.课程 C.班级 D.课程目标

8.某学校所在村庄为杂技专业村,已有几百年历史,学校为此专门开设了杂技课程,该课程属于:( )。

A.国家课程 B.学科课程 C.地方课程 D.校本课程

9.小学语文老师在学生作文上写的评语属于下列哪种评价类型?( )

A.总结性评价 B.内部评价 C.定性评价 D.定量评价

10.规定了学科的性质和地位,教学目标和任务,内容范围和进程安排以及教学时数和作业布置,考试要求和教学建议的文件是( )。

A.课程标准 B.教学计划 C.课程 D.教材

 

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责任编辑(马文斌)

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