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2019管理类联考:论说文之主体结构有何用以及如何用

2018-11-08 16:42:42| 中公教育

​​当前已到11月上旬,2019考研正式报名正在紧张进行中,考研管理类联考综合如何备考?以下是中公教育小编整理的关于“管理类联考:论说文之主体结构有何用以及如何用”的文章,一起学习一下,希望对同学们的复习备考有所帮助~

​​联考写作中的论说文所占分值比重比较大,因此在写作时需要掌握相应的写作技巧和方法,并且联考有一致命因素,就是时间问题,因此在写作之前一定要列好提纲,也就是把握好文章相应的主体结构。论说文主体结构一般可分为递进结构、平行结构以及正反结构这几大类,那采用这些主体结构去写作究竟有何用以及该如何用呢?

一、有何用:

1.论说文用好主体结构可以帮助考生节省时间,在考试规定时间内顺利完成写作。

由于联考的考试时间是三个小时,为了答完试卷,最后论说文的写作时间要控制在35分钟之内。所以在写作之前要有10分钟的时间去的列出提纲,如果在读完材料后没有列提纲而是想到哪里就写到哪里,很可能思路会中断无法完成作文,最后影响考试分数。

2.学会运用论说文的主体结构可以帮助考生拿到更高的写作分数。

由于研究生写作和高考作文并不同,更多的考察的是考生的论证及说理的能力,所以如果采用记叙文的形式,则会大大降低考试分数。而采用主体结构,比如文章采用递进结构中的“是什么”、“为什么”、“怎么办”这种结构,文章整体看起来思路会非常清晰,让阅卷人在最短的时间内清楚考生文章的整体脉络,分数也会相应的得到提升。

二、如何用

在考生看完材料后,要快速的理清文章的主体结构,要控制在10分钟之内就文章的提纲列出来,其中要包括文章采用的是什么结构,采用什么样的例子以及如何说理,即越清晰越好。下面以递进结构、平行结构和正反结构为例,简析这几类主体结构在文章中应如何运用。

1.递进机构

(1)论点(是什么)

(2)分论点一(为什么)

(3)分论点二(怎么办)

以文章题目为《要钻牛角尖》为例:

论点(是什么):要有钻牛角尖的精神。“钻牛角尖”就是对任何事情,哪怕是极细小的事情,都采取认真钻研的态度。

分论点二(为什么):(1)搞学问“钻牛角尖”才会有所成就;

(2)搞科研“钻牛角尖”才有发明创造。

分论点二(怎么办):(1)要有认真的态度。

(2)要有锲而不舍的精神;

(3)要掌握科学的方法。

2.平行结构

(1)提出中心论点;

(2)分论点一+论据+分析论证;

(3)分论点二+论据+分析论证;

(4)分论点三+论据+分析论证;

(5)重申或深化主题。

以文章题目《谈骨气》为例:

论点:有骨气是一种高贵的品质。

分论点(1):有骨气,就是富贵不能淫;

分论点(2):有骨气,就是贫贱不能移;

分论点(3):有骨气,就是威武不能屈。

3.正反结构

(1)引论(提出论点);

(2)正面提出论点+论据和议论+正面小结;

(3)反面提出论点+论据和议论+反面小结;

(4)结论(总结全文)。

以文章《学然后知不足》为例:

论点:学然后知不足。

分论点一:学习能开阔我们的眼界,便于认识到自己的不足。学的愈多,就愈感不足;

分论点二:故步自封,禁锢了思想,自然看不到自己的不足。不学习与未知事物接触就少,也就不知道未知领域的奥秘,自然不知道自己的不足。

以上就是对论说文主体结构的用处以及如何用做了一些简单的介绍,考生可以自己动笔去练,多练习去写在考试种才能拿到一个更理想的写作分数。

 


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