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2019天津教师资格考试模拟题每日一练答案(2019.5.10)

2019-05-10 10:02:18| 中公教育

【导读】天津中公教育教师资格考试网助力各位考生顺利通过教师资格考试!今天小编为大家带来的是教师模拟题!

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参考答案及解析

1.【答案】B。中公讲师解析:于老师针对学生的不同情况,进行练习,所以可以看出老师关注到学生的个体差异,这样才能更好的促进学生的发展。

2.【答案】B。中公讲师解析:本题是对人的全面发展含义的考查。从题干的“身心各个方面”得到发展,可知答案应为B项,全面发展。

3.【答案】B。中公讲师解析:这道题考查的是对素质教育内涵的理解,四个选项都是素质教育的内涵,题干中反映的是素质教育不是为了选拔,而是面向全体学生,因此选择B。

4.【答案】C。中公讲师解析:这一题考查的是素质教育和应试教育的区别,ABD选项是应试教育的特点,只有C选项符合题意。

5.【答案】D。中公讲师解析:华盛顿儿童博物馆的格言通过对比,主要强调了最后一句“我做了就理解了”,说明儿童只有经过动手操作才能有更深刻的认识。所以本题的正确答案为D。

6.【答案】C。中公讲师解析:“找朋友”的游戏需要儿童之间产生相互交往,赵老师邀请不太合群的幼儿参与游戏,有助于锻炼儿童的人际交往能力,体现了其在教育活动过程中关注了每个幼儿的发展。

7.【答案】A。中公讲师解析:实验课是需要学生动手操作的课程,是理论与实际联系的一门课程,而题干中的老师自始至终只是让学生完成填空题,学习理论知识,而且是以教师为中心,违背了“以人为本”的学生观,教学理念偏失。所以此题选A。

8.【答案】B。中公讲师解析:B选项老师对学生的行为进行了直接否定,并且没有提出改进建议和措施,而是直接自己代替学生进行,容易打消学生的积极性,不符合以人为本的学生观,不利于促进学生的学习。所以此题选B。

9.【答案】D。中公讲师解析:题干中的曹老师让学生自己记录学习过程,说明曹老师看到了学生的主观能动性,意识到了学生的主体地位,尊重了学生的自主性,所以此题选D。

10.【答案】A。中公讲师解析:学生是具有独立意义的人,是学习的主体,因此教师在教学过程中要充分尊重学生的主体性,调动学生的主观能动性。因此教师应该让学生自己寻找问题产生的原因。

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